Formation de tuteur · 7 heures

Accompagner un apprenti ou un nouvel arrivant

Vous avez désigné un tuteur, ou vous l’êtes. Il connaît le métier ; il l’a déjà montré à d’autres. Une journée lui donne le cadre de sa mission et les entretiens qui la rythment. Il repart avec une fiche de suivi d’une page.

Durée: 7 heures, en 1 journée
Format: Dans votre entreprise ; en inter-entreprises, nous consulter
Public: Le salarié qui accompagne un apprenti, un salarié en contrat de professionnalisation ou un nouvel arrivant
Prérequis: Deux ans d’expérience au moins, et être volontaire

Objectifs pédagogiques

Ce que vous saurez faire à l’issue de la journée

Quatre compétences, exercées sur le cas de l’apprenti ou du nouvel arrivant que chaque participant accompagne.

Situer sa mission de tuteur : ce que l’entreprise, l’apprenant et l’organisme de formation attendent de lui, et ce qui reste au responsable.
Préparer l’arrivée et les premières semaines : l’accueil, les étapes, les rendez-vous, sur une page.
Transmettre au poste : montrer un geste en quatre temps — préparer, montrer, faire essayer, suivre — et faire revenir l’apprenant sur ce qu’il a fait.
Suivre la progression et évaluer les acquis avec une grille, puis ajuster le parcours quand il le faut.

Le déroulé

Une journée, quatre temps, sur vos cas réels

Chaque participant travaille sur l’apprenant qu’il accompagne, ou sur celui qui arrive. La journée se construit sur ces cas.

JOURNÉE 01

Accueillir, transmettre, suivre

Sa mission de tuteur, en une heure : le rôle, ce que la loi en attend, ce qui reste au responsable de l’entreprise
Préparer l’arrivée : les besoins et les attentes de l’apprenant, l’accueil du premier jour, les étapes et les rendez-vous de ses premières semaines
Transmettre au poste : montrer un geste en quatre temps — préparer, montrer, faire essayer, suivre —, exercé sur un geste de votre métier
Faire revenir l’apprenant sur ce qu’il vient de faire, et lui faire un retour qui l’aide
Les entretiens du tutorat : le point régulier, le retour sur une difficulté, l’encouragement ; le lien avec le formateur et l’organisme de formation
Suivre la progression : la fiche de suivi d’une page, remplie au poste en quelques minutes ; la grille d’évaluation des acquis ; le plan d’action quand le parcours doit s’ajuster
Livrables : la fiche de suivi et la trame d’entretien, remplies une première fois pour l’apprenant de chaque participant

Méthodes mobilisées

Formation animée par un formateur de notre équipe, de préférence dans votre entreprise, sur le poste où le tuteur accompagne ; en inter-entreprises, nous consulter.
Pédagogie inversée : une partie des apports se découvre une semaine avant la journée, en une courte vidéo et une fiche envoyées à chaque participant, lisibles sur téléphone ou sur papier ; cette préparation s’ajoute aux 7 heures. Le temps passé ensemble va d’abord à l’entraînement.
Ateliers sur les cas des participants : l’apprenant qu’ils suivent, ou celui qui arrive.
Selon les usages de chacun, des outils d’intelligence artificielle pour concevoir les supports du suivi : par exemple structurer une observation, préparer une fiche, reformuler une consigne. L’intelligence artificielle évolue sans cesse : à la suite de l’échange initial ou du questionnaire préalable, nous proposons les outils et les méthodes qui conviennent à ces tâches et à l’expérience de chaque participant. Ce contenu n’est pas systématique. En inter-entreprises, les usages abordés se choisissent d’après l’ensemble des réponses du groupe, puis s’adaptent à chaque participant. Chaque production est relue et validée par le tuteur. Ces outils servent l’écrit qui entoure la transmission, jamais la mise en situation au poste.

La journée ressemble au travail du tuteur : montrer, regarder faire, parler avec l’apprenant.

Modalités d’évaluation

Avant la formation : un échange avec votre entreprise sur les apprenants accompagnés, et un questionnaire préalable pour chaque participant, sur ses pratiques et ses attentes. Une partie porte sur l’usage des outils d’intelligence artificielle. Le contenu de la journée s’ajuste aux réponses de chacun.
Pendant : évaluation continue sur ce que chaque participant produit — sa fiche de suivi, sa trame d’entretien, l’entretien qu’il a mené en atelier.
En fin de journée : un court quiz sur les acquis, puis un questionnaire de satisfaction.
Deux mois après : un temps d’une heure dans votre entreprise, avec le tuteur et son apprenant, sur le poste, compris dans le tarif, avec un compte rendu d’une page ; c’est nous qui prenons ce rendez-vous.

La formation donne lieu à une attestation de fin de formation, qui nomme les compétences acquises, et à un certificat de réalisation.

Ce que vous emportez

Le livret du tuteur : la trame des entretiens, la fiche de suivi d’une page, la grille d’évaluation des acquis, le plan d’action.
Les fiches remplies pendant la journée pour l’apprenant de chaque participant.
L’attestation de fin de formation, qui nomme les compétences acquises.

Ces outils suivent l’apprenant. Le tuteur reste celui qui sait, et qui décide comment il montre.

Accessibilité

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Les modalités pédagogiques, les supports, les rythmes et les lieux peuvent être adaptés après étude de la situation.

Toute demande fait l’objet d’un échange préalable pour identifier les aménagements nécessaires, avec le concours, si besoin, de l’AGEFIPH, de Cap Emploi ou des ressources handicap formation. Référent handicap : Jean-Paul Vérétout, dirigeant — 09 64 03 25 02, contact@1000et1formations.com.

Délais d’accès

L’entrée en formation se fait après un échange préalable avec votre entreprise, puis la signature d’une convention de formation.

La date se fixe avec vous, de préférence dans les deux premiers mois de l’accompagnement ; la journée peut avoir lieu sous six semaines. Convention, programme, feuilles d’émargement, attestation et certificat de réalisation vous parviennent sans que vous ayez à les demander.

Tarif et prise en charge

950 € HT pour un groupe dans votre entreprise, jusqu’à huit participants. En inter-entreprises, 250 € HT par participant : nous consulter pour les dates et le lieu. Dès quatre participants, le groupe dans votre entreprise revient moins cher. Le tarif comprend l’échange préalable, les contenus de préparation, la journée, le livret du tuteur et le suivi à deux mois. Les frais de déplacement sont facturés en plus.

Une prise en charge est possible selon votre OPCO et votre effectif, en particulier lorsque le tuteur accompagne un apprenti ou un salarié en contrat de professionnalisation ; à vérifier avant l’inscription. Si vous le souhaitez, nous préparons la demande avec vous et votre conseiller OPCO.

Pour la suite

Parlons de vos tuteurs

Un premier échange permet de choisir les personnes, la date et le lieu.

Échanger sur votre projet

Cette formation se suit seule. Pour ceux qui forment au poste, deux formations de formateur interne existent, en 14 et en 28 heures.

Voir les trois formations pour ceux qui transmettent

Programme établi le 30 septembre 2026, version 1. Toute évolution du contenu donne lieu à une nouvelle version datée ; le programme est remis au participant avant l’entrée en formation.

Mille & 1 Formations est certifiée Qualiopi au titre des actions de formation. Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 25140211414 auprès du préfet de région Normandie — cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.

Cette version du programme est nouvelle : les indicateurs de résultats seront publiés à l’issue des premières sessions.

Mille & 1 Formations — 8 rue Haute, 14000 Caen · 9 rue de l’Arc de Triomphe, 75017 Paris. Téléphone : 09 64 03 25 02 — contact@1000et1formations.com.